Kari Sajavaara –tunnustuspalkinnot FT Taina Pitkäselle ja Kielibuusti-hankkeelle

Tiedote 30.1.2026 

Tunnustus FT Taina Pitkäselle 

Taina Pitkänen väitteli Tampereen yliopiston informaatioteknologian ja viestinnän tiedekunnasta toukokuussa 2025.

Hänen väitöskirjansa otsikko on Puheen ymmärtäminen ja ymmärrettävyys suomea toisena kielenä käyttävien lääkäreiden kielitaidon ilmentäjänä. Väitöstutkimuksessa tarkastellaan, millaisia kielen ymmärtämiseen ja ymmärrettävyyteen liittyviä haasteita EU- ja ETA-maiden ulkopuolelta Suomeen muuttaneilla lääkäreillä ilmenee heidän laillistamisprosessinsa aikana. Tutkimuksessa yhdistetään psykolingvistisen ja vuorovaikutustutkimuksen lähestymistapoja. Aineistoina on laillistamisprosessiin kuuluvan potilasvastaanoton tentin keskusteluvuorovaikutusta, vastaavien tenttien ääneenajatteluraportteja sekä laillistamiskokeeseen valmistautuvien lääkäreiden reflektiotekstejä sekä fokusryhmähaastatteluja. Kahdessa jälkimmäisessä aineistossa osallistujat on ohjattu keskittymään nimenomaan ymmärtämisen ja ymmärtämättömyyden kysymyksiin. 

Pitkänen esittää, että monilla kielitaidoltaan noin B2-tasoisilla laillistamiskoulutuksessa olevilla lääkäreillä on toistuvia haasteita ymmärtää puhetta ja tuottaa ymmärrettävää puhetta. Tuloksissa korostuvat lääkäreiden ammattikielen ja potilaiden tuottaman suomen kielen väliset erot. Potilaiden puheen yksityiskohtia ymmärrettiin väärin tai niitä ei ymmärretty lainkaan. 

Kielitietoisuus sekä kielen oppijaa tukeva työyhteisö voivat Pitkäsen mukaan auttaa suomea toisena kielenä käyttäviä lääkäreitä kehittämään strategioita, joiden avulla ratkoa potilasvuorovaikutuksessa esille tulevia ymmärtämisen haasteita. Puheen ymmärtäminen on prosessi, jossa voi epäonnistua missä tahansa kohdassa. Osittain tämä selittyy kognitiivisella kuormittumisella, joka hidastaa kuullun ymmärtämistä sekä puheen ennakointia. Näiden prosessien tunteminen auttaa S2-opettajia sekä kollegoja hahmottamaan, millaista kieltä noin B2-tasolla ymmärretään. Opettajille tutkimus tarjoaa myös työkaluja siihen, miten kielenoppijaa voidaan ohjata tunnistamaan ymmärtämisongelmia ja käsittelemään niitä tilanteessa tai sen jälkeen. 

Kiitospuheessaan Pitkänen toi esille tutkijakollegoiltaan ja lääkäreiltä saamansa tuen, jonka hän koki ensiarvoisen tärkeäksi väitöskirjaprosessille. Alun perin Pitkänen oli ajatellut lääkärikollegoidensa kannustuksesta tutkia suullisen kielitaidon arviointia potilastenteissä, mutta pian arviointi jäi toissijaiseksi, kun tutkimus tarkentui laajemmin puheen ymmärtämiseen. Ymmärtämisen tutkimus on haastavaa, koska kyse on sekä vuorovaikutuksen ilmiöstä mutta myös yksilön mielensisäisestä prosessista.  

Pitkänen korostaa, että lääkärin kielitaito on tilanteista. Jokainen potilas ja myös lääkäri on yksilö. Sama lääkäri voi pärjätä erinomaisesti yhden potilaan kanssa, vaikka toisen kanssa ymmärtämisessä olisi haasteita. Tämä tulisi ottaa huomioon, kun lääkäreiden kielitaitoa arvioidaan. Pitkäsen väitöskirja painottaa, että ymmärrys on lääkärin ja potilaan yhteinen saavutus. 

Taina Pitkäsen väitöskirja Puheen ymmärtäminen ja ymmärrettävyys suomea toisena kielenä käyttävien lääkäreiden kielitaidon ilmentäjänä on luettavissa Tampereen yliopiston tutkimustietokannassa. 

Tunnustus Kielibuusti-hankkeelle 

Kielibuusti-hankkeen ensimmäinen toimintakausi alkoi vuonna 2021. Viime vuoteen päättyneellä ja uudella vuonna 2025 alkaneella toimintakaudella kehitettiin tutkimusperustaisia ratkaisuja siihen, kuinka Suomeen muuttaneet voivat oppia kotimaisia kieliä ja mitä heidän opettajiensa olisi hyvä tietää. Hankkeessa keskeinen ajatus on, että kieltä voi oppia kaikkialla, kunhan mahdollisuuksille herkistyy ja kielenopetuksessa ohjataan toimimaan aktiivisesti oman oppimisensa edistäjinä. 

Kielibuusti-hanke alkoi vuonna 2021 Helsingin yliopiston, Aalto-yliopiston, Haaga-Helia ammattikorkeakoulun, Laurea-ammattikorkeakoulun ja Metropolia Ammattikorkeakoulun yhteistyönä. Ensimmäisellä kaudella hanketta rahoitti Talent Boost. Uudella, vuonna 2025 alkaneella kaudella hanketta rahoittaa opetus- ja kulttuuriministeriö, ja hanke jatkuu Helsingin yliopiston ja Aalto-yliopiston yhteistyönä. 

Kehittämistyössä syntyi verkkosivusto, joka avaa kattavasti suomen ja ruotsin kielen oppimisen mahdollisuuksia sekä opintotarjontaa kotimaisilla kielillä. Alustalla on myös oppimateriaaleja kielitaidon alkuvaiheesta akateemiselle tasolle, digitaalisia välineitä oppijalle ja opettajalle sekä kielen oppijoiden kokemuksia. 

Hankkeen toimintavuosien aikana maahanmuuttopolitiikka on ollut tempoilevaa. Tätäkin taustaa vasten on arvokasta, että Kielibuustin työ on tuonut esille, kuinka monet haluavat panostaa kotimaisten kielten oppimiseen. Erityisesti työnantajille tehty tukimateriaali näyttäytyy tärkeänä, kun työelämä jatkaa monikielistymistään. 

Kiitospuheessaan Kielibuustin Jyrki Kalliokoski korosti kollegoilta saadun palkinnon merkitystä. Hän totesi, että hankkeen toimintavuosien aikana korkeakoulutettujen maahanmuuttaneiden Suomeen kiinnittyminen on noussut laajemminkin keskustelunaiheeksi yhteiskunnassa. Hän painotti Kielibuustin ajatusta kielenoppimisesta jatkuvana toimintana, joka tapahtuu vuorovaikutuksessa ja jota kuka tahansa voi tukea. Kalliokoski oli tyytyväinen siihen, että käyttäjät ovat löytäneet Kielibuustin verkkosivut ja materiaalipankin. 

Oman puheenvuoronsa pitivät hankkeen uutta toimintakautta edustavat Sanni Heinzmann (Aalto-yliopisto) ja Johanna Komppa (Helsingin yliopisto). Vuorollaan he esittelivät hankkeen saavutuksia ja tulevan toimintakauden tavoitteita, kuten kielenoppimisen tukemista työ- ja harjoittelupaikoilla. Heidän mukaansa koulutusperustaisen maahanmuuton piirissä kotimaisten kielten osaamista on alettu arvostaa enemmän ja suunta on hyvä. Lopuksi he kannustivat jokaista osallistumaan pienilläkin tavoilla: lyhyillä keskusteluilla ja tervehtimällä suomeksi tai ruotsiksi. 

*** 

Kielikoulutuspolitiikan verkosto ja Soveltavan kielentutkimuksen keskus jatkavat Kari Sajavaaran rahaston vuonna 2007 aloittamaa työtä jakamalla professori Kari Sajavaaran nimeä kantavia tunnustuspalkintoja vuosittain muistoluennon yhteydessä. Palkintojen tarkoituksena on antaa tunnustusta tieteellisesti ansiokkaasta soveltavan kielentutkimuksen alan tutkimuksesta ja yhteiskunnallisesti vaikuttavasta kieleen liittyvästä työstä. 

Lisätietoja:

Tiedote luennosta Kieliverkoston sivuilla: linkki tiedotteeseen. 

Kieliverkosto 

kieliverkosto[at]jyu.fi