Kielikoulutuspolitiikan verkosto
Kielikoulutuspolitiikan verkosto on laajapohjainen, monialainen verkosto, joka tuo yhteen kielikoulutuksen toimijoita, lisää tietoisuutta kielikoulutuksen moniulotteisuudesta ja vaikuttaa kielikoulutuspolitiikkaa koskeviin päätöksiin. Kieliverkosto kehittää myös kansallista ja kansainvälistä tutkimusyhteistyötä.
Jyväskylän yliopiston Soveltavan kielentutkimuksen keskus (SOLKI) koordinoi opetus- ja kulttuuriministeriön rahoittamaa verkostoa vuosina 2009–2024.
Kieliverkostossa tapahtuu
- Kieli, koulutus ja yhteiskunta (syyskuu 2024) on ilmestynyt!
- Kirjoittajakutsu: Kieli, koulutus ja yhteiskunta -verkkolehden teemanumero ”Kestävän kehityksen tavoitteet kielikoulutuksessa” (joulukuu 2024)
- Kieliverkoston kannanotto: Yliopistojen on kannettava vastuunsa kielikoulutuksen jatkumosta ja laajasta kielivarannosta
- Kieliparlamentti 2024: Kielet kestävän kehityksen ytimessä
Kieli, koulutus ja yhteiskunta -verkkolehdessä
- Kieli, koulutus ja yhteiskunta – syyskuu 2024
- Kieli ja kielipolitiikka ovat mahdollisuuksia luoda yhdenvertaisuutta ja osallisuutta
- Pienten lasten suomen kielen äänteiden oppimista voidaan tukea uuden innovatiivisen lastenkirjan ja sen lisämateriaalin avulla
- Kohti kielellisen moninaisuuden huomioimista vieraiden kielten opetuksessa
- Kohti monikielistä kielipolitiikkaa
- PISA-tulokset Suomessa ja Virossa − yhtäläisyyksiä ja eroja
- Pintaa syvemmälle – Ääneenajattelututkimus suomea toisena kielenään opiskelevien lukiolaisten luetunymmärtämisestä
- Kielitiedon käsitteet kielenhuollon opetuksen pohjana – käsitteellisen muutoksen tarve
- Kohti laajaa ammatillista kielitaitoa – Turun yliopiston ruotsinkielipainotteinen lääkäri- ja hammaslääkärikoulutus
- Kielikahvila työajalla, perehdytysyksikön kautta osaksi työyhteisöä vai talon oma kielenopettaja? Kolme ratkaisua kielenoppimisen tukemiseen työssä
Puhutaan kielikoulutuksesta! -podcast
Kuulumisia kielikoulutuksen kentältä
Uutisia ja tiedotteita
Tapahtumia
Koulutuksia
- Tiedote: Maahanmuuttajataustaisten nuorten osaaminen PISA 2022 -tutkimuksessa
- Tuore selvitys: Kieltenopetus tienhaarassa: viimeinen mahdollisuus tehdä muutoksia
- Apuja kielen oppimiseen tekoälyavusteisessa Kielikahvilassa, haussa myös oppilaitoksia tai muita tahoja yhteistyöhön
- ECML:n projektissa keskityttiin muun kuin englanninkielisen kaksikielisen opetuksen siirtymien tukemiseen eri koulutusasteiden välillä
- Tiedote: Elämyksellisyyttä lukutaidon kehittämiseen - materiaalia kirjailijan ja tutkijoiden yhteistyönä
- Arkisuomet-hankkeen kansalaistieteellinen webinaari 22.10.2024
- Lukki-webinaari 10.10.2024: Kommunikatiivisuus ja monikielisyys kieltenopetuksessa
- ECML:n verkkoseminaari “Aligning to the Common European Framework of Reference for Languages – Companion Volume: a continuous process” (19 September: 16:00 - 17:15 CEST/ Suomen aikaa 17.00)
- Ammatillisen koulutuksen kielitietoisuusverkosto kokoontuu aamukahveille - liity mukaan!
- Julkaisutilaisuus: Suomi osallisuuden kielenä - Selvitys suomen kielen tilasta Suomessa 2020-luvun puolimaissa | Publiceringstillfälle: Finska som delaktighetens språk. Utredning av finska språkets tillstånd i Finland i mitten av 2020-talet
- Call for Papers: SUKOL - NBR konferenssi 25.-26.4.2025, Helsinki
- LUKKI: Koulutusta tarjolla Mikkelissä 1.10.2024
- ELINET Spring 2024 Webinar Series: Developing digital literacy practices in schools
- Språksilta - Fortbildning för lärare i det andra inhemska språket / Koulutus toisen kotimaisen kielen opettajille
- Maksuton oman äidinkielen ja vähemmistöuskontojen opettajien koulutuspäivä 17.11.
- Älyä tekoälyyn - mielekästä teknologiapedagogiikkaa kielten opetukseen (maksuton täydennyskoulutus kieltenopettajille lukuvuonna 2023-2024)